POESÍAS INFANTILES

Picando en las imágenes obtendréis muchas poesías que podéis aprender:

POESÍAS INFANTILES DE GRANDES AUTORES

MÁS

Palabras sobresdrújulas

Palabras sobresdrújulas son las que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar.
Normalmente las palabras sobresdrújulas llevan tilde (acento ortográfico). No obstante, en el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo -mente, solo se acentuarán en el caso de que el adjetivo lleve la tilde por sí solo. Por ejemplo, la palabra difícilmente lleva tilde puesto que el adjetivo del que está formada (difícil) también la lleva, sin embargo, efectivamente, no la lleva ya que tampoco la tiene efectiva. Se trata, pues, de dos tipos de palabras formadas desde:

• adverbios de modo terminados en -mente:
  • quí-mi-ca-men-te
  • e-vi-den-te-men-te
  • rá-pi-da-men-te
  • tran-qui-la-men-te
• formas verbales formadas por la composición de dos pronombres personales átonos con una forma verbal:
  • dí-ga-me-lo
  • per-mí-ta-se-me

Puedes hacer el ejercicio picando el enlace: PALABRAS SOBRESDRÚJULAS

TALLERES DE REPASO

JUEGA CON LAS PALABRAS
EL COFRE DE LAS PALABRAS

VELILA AL MANDO DE LA ORTONAVE 2

VELILA AL MANDO DE LA ORTONAVE 3

INVESTIGACIÓN 

LAS MULETILLAS Y RUTINAS LINGÜÍSTICAS 

MISIÓN EN ÁFRICA

PASAPALABRA: REPASO LENGUA 2

 

LECTURA:

LECTURA 

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TEST DE VELOCIDAD DE LECTURA

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POPI, PARCHÍS ORTOGRÁFICO

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GRAMATICA:

GRAMÁTICA

Tema: 15: Los dos puntos

Los dos puntos:

LOS DOS PUNTOS I
LOS DOS PUNTOS II
LOS DOS PUNTOS III
LOS DOS PUNTOS IV
LOS DOS PUNTOS V

CAMPO SEMÁNTICO Y CAMPO LÉXICO

LA FAMILIA LÉXICA Y EL CAMPO SEMÁNTICO
LOS CAMPOS SEMÁNTICOS
EL CAMPO SEMÁNTICO I
EL CAMPO SEMÁNTICO II
CAMPO SEMÁNTICO
CAMPO SEMÁNTICO II
EL CAMPO SEMÁNTICO III
CAMPOS SEMÁNTICOS
CAMPO SEMÁNTICO Y CAMPO LÉXICO

CLASES DE VERBOS

LOS VERBOS IRREGULARES
PARTICIPIOS Y GERUNDIOS IRREGULARES
VERBOS IRREGULARES I
VERBOS IRREGULARES II
EL VERBO I
EL VERBO II
CLASES DE VERBOS II
VERBOS IRREGULARES: HACER
VERBOS IRREGULARES III
VERBOS REGULARES E IRREGULARES
VERBOS

MÁS SOBRE LOS VERBOS

LOS VERBOS
EL VERBO II
EL VERBO III
LOS TIEMPOS VERBALES

Tiempos verbales (Actividad JClic)
Conjugaciones verbales (Actividad JClic)

2ª CONJUGACIÓN
LA SEGUNDA CONJUGACIÓN
LA SEGUNDA CONJUGACIÓN II

ENCUENTRA EL VERBO EN LAS ORACIONES
LAS CONJUGACIONES
3ª CONJUGACIÓN
LA TERCERA CONJUGACIÓN
EL VERBO: LAS CONJUGACIONES
LA TERCERA CONJUGACIÓN II

EL DIÁLOGO EN LOS CUENTOS

CUÉNTAME UN CUENTO
FÁBULAS. CUENTOS
WebQuest: LOS CUENTOS

PALABRAS TERMINADAS EN Y

ORTOGRAFÍA DE LA -Y
DICTADO: USO DE LA Y AL FINAL
PALABRAS TERMINADAS EN Y

PALABRAS CON "LL"

EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA DE PALABRAS CON Y -LL
COMPRUEBO LO APRENDIDO
SOPA DE LETRAS
ORTOGRAFÍA DE LA LL Y DE LA Y I
ORTOGRAFÍA DE LA LL Y DE LA Y II

ORTOGRAFÍA DE LA LL Y LA Y
USO DE LA LL I
USO DE LA LL II
USO DE LA LL III
USO DE LA LL: REPASO
PALABRAS CON LL E Y
DICTADO
DICTADO: USO DE LA LL
PALABRAS CON LL Y Y
USOS DE LA LL
ORTOGRAFÍA DE LA LL
POPI

Ortografía II (Actividad JClic)

LOS GENTILICIOS

GENTILICIOS I
GENTILICIOS II
RELACIONAR GENTILICIOS CON SU TOPÓNIMO
GENTILICIOS III
LOS GENTILICIOS
MIRA CUÁNTOS GENTILICIOS

EL PUNTO Y COMA

PUNTO Y COMA
EL PUNTO Y COMA
LA COMA Y EL PUNTO Y COMA

PRIMERA CONJUGACIÓN

CONJUGAR VERBOS
1ª CONJUGACIÓN
VERBO AMAR
LA PRIMERA CONJUGACIÓN
LA PRIMERA CONJUGACIÓN II

CLASES DE VERSOS
MEDIDA DE LOS VERSOS
LAS ESTROFAS. GARCÍA LORCA

LA COMA

LA COMA
DICTADO
LA COMA II
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA COMA III

LA NOTICIA

NOTICIAS
LAS NOTICIAS NOS INFORMAN

AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS

ESCUCHO AUMENTATIVOS
DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS
DIMINUTIVOS
EL AUMENTATIVO, DIMINUTIVO Y DESPECTIVO
AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS

LOS TIEMPOS VERBALES

TIEMPOS DEL VERBO
LOS VERBOS
EL VERBO I
EL VERBO II
EL VERBO III
LOS TIEMPOS VERBALES
Tiempos verbales (Jclic)
Conjugaciones verbales (Jclic)

PRINCIPIOS Y FINALES DE CUENTOS

PRINCIPIOS Y FINALES DE CUENTOS
PRINCIPIOS Y FINALES DE CUENTOS II
ENCUENTRA EL CUENTOS QUE TE GUSTA (El huevo de chocolate)

ORDENAR INFORMACIÓN Y DESCRIBRIR.

ORDENAR LA INFORMACIÓN EN UN TEXTO
PUNTO DE VISTA
PLATERO
¡QUÉ NOTICIAS!
LOS TEXTOS INFORMATIVOS
DESCRIBIR ANIMALES
LA DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL

TIPOS DE PRENSA

TIPOS DE PRENSA

EL PERIÓDICO
LAS NOTICIAS DE LA RADIO
APRENDEMOS A DESCRIBIR

DESCRIPCIÓN DE ANIMALES DOMÉSTICOS

DESCRIPCIÓN DE ANIMALES SALVAJES 

DESCRIPCIÓN DE ANIMALES FANTÁSTICOS 

LA NOTICIA 

EL PERIÓDICO DEL AULA

EL VERBO. TIEMPO Y MODO

PRESENTE, PASADO Y FUTURO
INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO
EL TIEMPO Y EL MODO
EL VERBO: TIEMPO Y MODO
EL VERBO Y LA ORACIÓN CASTELLANA
TIEMPOS VERBALES
EL VERBO: TIEMPO Y MODO II
EL VERBO: TIEMPO Y MODO III
LOS TIEMPOS VERBALES
TIEMPO Y MODO
EL SUBJUNTIVO
EL IMPERATIVO
CRUCIGRAMA

PALABRAS CON CC

JUEGO: PALABRAS CON C, S Y Z
LA C Y LA CC I
LA C Y LA CC II
USO DE LA C Y LA CC
DICTADO: USO DE CC
PALABRAS CON C O CC
PALABRAS CON CC

FÁBULAS

32 FÁBULAS
LA FÁBULA II
FÁBULAS DE LA FONTAINE
FÁBULAS DE SAMANIEGO

FEDERICO GARCÍA LORCA

Aquí os dejo algunos materiales para poder conocer mejor a este gran escritor andaluz.

Añadir leyenda

• Portal web Federico García Lorca
• Fundación Federico García Lorca
• FGL. Canciones para niños
• FGL. Poesía para niños
• FGL y su obra para niños. Miniwebquest
  

Recuerda con hay que elegir el poema que nos servirá para realizar el trabajo del Día de Andalucía.

LUIS CERNUDA

LUIS CERNUDA. POETA

Luis Cernuda (Sevilla, 1904 - Ciudad de México, 1963) Poeta español, una de las figuras fundamentales de la Generación del 27. Su obra se inscribe dentro de una corriente que muchos han calificado de neorromántica, pues la sensibilidad, melancolía y dolor que destila su poesía se halla siempre dentro de unos límites de serena contención, a la manera de G. A. Bécquer, pero con características matizadas por una aguda actitud de la mente, rasgo esencial de la generación a la que perteneció. Cernuda, que tras la contienda civil española conoció el exilio del que jamás volvió, emprendió, bajo la influencia directa de la poesía anglosajona, un período en el que su obra poética se hace autobiografía y reflexión. Residente en Gran Bretaña, Estados Unidos y, por último, México, publicó sucesivamente, entre otros libros, Las nubes (1940), Como quien espera el alba (1947), Vivir sin estar viviendo (1949), Con las horas contadas (1956) y Desolación de la Quimera (1962).

LUIS CERNUDA
5' CON LUIS CERNUDA

UN ESPAÑOL HABLA DE SU TIERRA. LUIS CERNUDA

Las playas, parameras
Al rubio sol durmiendo,
Los oteros, las vegas
En paz, a solas, lejos;

Los castillos, ermitas,
Cortijos y conventos,
La vida con la historia,
Tan dulces al recuerdo,

Ellos, los vencedores
Caínes sempiternos,
De todo me arrancaron.
Me dejan el destierro.

Una mano divina
Tu tierra alzó en mi cuerpo
Y allí la voz dispuso
Que hablase tu silencio.

Contigo solo estaba,
En ti sola creyendo;
Pensar tu nombre ahora
Envenena mis sueños.

Amargos son los días
De la vida, viviendo
Sólo una larga espera
A fuerza de recuerdos.

Un día, tú ya libre
De la mentira de ellos,
Me buscarás. Entonces
¿Qué ha de decir un muerto?

PREFIJOS Y SUFIJOS II

PREFIJOS DE SITUACIÓN Y DE INTENSIDAD
PREFIJOS DE NEGACIÓN, OPOSICIÓN, SITUACIÓN E INTENSIDAD I
PREFIJOS DE NEGACIÓN, OPOSICIÓN, SITUACIÓN E INTENSIDAD II
LOS PREFIJOS I
LOS PREFIJOS II
PREFIJOS Y SUFIJOS I
PREFIJOS Y SUFIJOS II
LOS SUFIJOS
SUFIJOS -ON, -AZO, -ANTE
CREACIÓN DE PALABRAS CON PREFIJOS
PREFIJOS Y SUFIJOS III

EL VERBO. NÚMERO, PERSONA Y FORMAS NO PERSONALES

EL VERBO
NÚMERO Y PERSONA
PERSONAS VERBALES
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA
EL VERBO II
LAS FORMAS VERBALES
PERSONA Y NÚMERO
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA II

PALABRAS ACABADAS EN "D" o "Z"

PALABRAS TERMINADAS EN -Z
ORTOGRAFÍA DE LA D
PALABRAS TERMINADAS EN -D I
PALABRAS TERMINADAS EN -D II
DICTADO
DICTADO: USO DE LA Z Y LA D AL FINAL DE PALABRA
PALABRAS TERMINADAS EN -Z Y -D
LA D Y LA Z FINAL DE PALABRAS
ORTOGRAFÍA DE LA D II
ORTOGRAFÍA DE LA C Y LA Z

EL USO DE LA H

 USO DE LA H

Para tener algunos ejemplos podéis copiar esta lista:

abuhardillado

ahí

ahijado

ahínco

ahíto

ahogadilla

ahogar

ahondar

ahorrar

ahuecar

ahuevado

ahumado

ahuyentar

albahaca

alcahueta

alcohol

alhaja

alharaca

alhelí

almohada

anhelar

aprehender

azahar

bahía

barahúnda

bohemio

buhardilla

búho

cacahuete

cohabitar

coherencia

coherente

cohesión

cohete

cohibir

cohorte

dehesa

desahogado

desahuciar

fehaciente

incoherencia

mahonés

moho

parihuela

prohibir

quebrantahuesos

rehén

rehogar

retahíla

tahona

tahúr

vahído

vaho

vehemencia

vehículo

vihuela

zaherir

zahorí

zanahoria

 

LOS VERBOS: ACCIONES

Para trabajar esta importantísima palabra os dejo algún enlace:

Verbos

Verbos y acciones

Levántate ya

Consomé de verbos

De adjetivo a verbo

El verbo

El verbo
 

PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS/ SIGNOS QUE CIERRAN ORACIONES

Después de unos días de "baja" en Internet hemos conseguido restablecer el acceso. Aquí tenéis algunos enlaces para trabajar el contenidos propuesto:

Palabras compuestas

Palabras compuestas

Palabras compuestas (III)

Acentuación de palabras compuestas 

PALABRAS COMPUESTAS IV 

PALABRAS COMPUESTAS V 

PALABRAS COMPUESTAS VI

PALABRAS COMPUESTAS VII 

SIMPLES, DERIVADAS Y COMPUESTAS 

PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS

Signos de interrogación y exclamación

Signos de interrogación y admiración

Un poema es un texto literario escrito en verso.
Dentro de un poema podemos encontrar:

1. Versos: Cada una de las líneas del poema. Los versos se miden en sílabas.
2. Estrofas: un conjunto de versos. 
3. La rima: la coincidencia de sonidos entre dos o más palabras a partir de la vocal tónica. Puede ser asonante o consonante.

Hoy hemos conocido un poco "LA TARARA". Un poema hecho canción de Federico García Lorca (uno de los grandes poetas andaluces

En primer lugar os pongo escuchar la poesía tal cual la compuso Federico. Después podéis leerla:



La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.

Lleva la Tarara
un vestido verde
lleno de volantes
y de cascabeles.

La Tarara, sí;
la tarara, no;
la Tarara, niña,
que la he visto yo.

Luce mi Tarara
su cola de seda
sobre las retamas
y la hierbabuena.

Ay, Tarara loca.
Mueve, la cintura
para los muchachos
de las aceitunas.

A continuación tenéis una Tarara infantil. Así debéis vosotros componer vuestros versos.




Por último os dejo un vídeo sobre la figura de Federico García Lorca:

El PRONOMBRE

Pronombres

Los Pronombres son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición. Es decir, señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y el que escucha.

Ejemplos: "Pedro jugó un partido el sábado. Él marcó dos goles". En la segunda oración la palabra Él es un pronombre porque sustituye a Pedro.
"Tengo varios juguetes, éste te gustará". Éste es un pronombre porque sustituye a juguete (Este juguete te gustará).

En la siguiente Tabla se muestran las distintas clases de Pronombres.

Clases de Pronombres
Clase	Definición
Personales	Sustituyen a las personas gramaticales y van delante de los verbos. Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros, Nosotras, Vosotros, Vosotras, Ellos, Ellas.
Demostrativos	Se refieren a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan. Cercanía: éste, ésta, esto, éstos, éstas. Distancia media: ése, ésa, eso, ésos, ésas. Lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas.
Posesivos	Se refieren a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas. Un poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo, tuya, tuyos, tuyas; suyo-a-os-as. Varios poseedores: nuestro-a-os-as; vuestro-a-os-as; suyo-a-os-as.
Indefinidos	Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado. Ejemplos: Un, uno, una, alguno, alguien, cualquiera, nadie, ninguno, pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, varios, otros, tantos, tales...
Relativos	Se refieren a un nombre ya citado en la oración, sin necesidad de repetirlo. Que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas, donde.
Numerales	Informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos. Pueden ser: Cardinales: uno, dos, tres, cuatro... Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto... Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto... Multiplicativos: doble, triple, cuádruple...
Interrogativos	Expresan preguntas referidas a sustantivos. Ejemplos: ¿Qué vas a comer?, ¿Por qué me miras?
Exclamativos	Expresan sorpresa o emoción para resaltar a los sustantivos. Ejemplos: ¡Qué de goles!, ¡Cuántos aprobaron el examen!
Ejemplos de pronombres Interrogativos y Exclamativos: qué, cuánto, cuánta, cuándo, cuál, cuáles, dónde, quién, quiénes...

Los formas de los Pronombres Demostrativos, Posesivos, Indefinidos, Numerales y los Exclamativos e Interrogativos pueden funcionar también como Determinantes, por lo que hay que tener mucho cuidado para NO CONFUNDIRSE.

Cuando acompañan al nombre, son Determinantes.
Cuando sustituyen al nombre, es decir, se ponen en su lugar son Pronombres. En este caso, las formas masculinas y femeninas, se escriben con acento si hay riesgo de confusión.

Las formas neutras de los Demostrativos (esto, eso, aquello) siempre son pronombres, es decir, funcionan como un sustantivo .

La forma quién-quiénes de los Interrogativos y Exclamativos siempre es pronombre, nunca determinante.

Aprende los pronombres

El pronombre

El pronombre

Pronombres

Los pronombres

El pronombre personal

Pronombres personales

¿Qué pronombres faltan?

Clasifica los pronombres

Sustituye por pronombres

Pronombres Personales

Pronombres Personales

Pronombres Personales